月份:2020年7月

高职院校数字出版专业人才能力层次结构探究

数字出版专业人才培养体系仍有许多尚待完善之处。本文基于智力层次结构理论,通过对数字出版企业访谈调研,对数字出版专业人才的核心技术能力进行四级分解,建立了对应的能力层次结构模型,提出数字出版专业的核心能力是互联网用户思维与产品思维能力。高职院校在人才培养模式上需要改进对应的策略与方法,为高职院校数字出版专业人才培养提供新的研究思路。

根据《教育部办公厅关于做好〈高等职业学校专业教学标准〉 修(制)订工作的通知》的要求和安排,我国数字出版专业正式开设以来,首个统一教学规范《高等职业学校数字出版专业教学标准》(以下简称《标准》)的制订工作于2018年10月正式启动,经过近一年时间组织开展相关调研、修订、起草和内部审定工作,2019年9月专家组形成了调研报告、《标准》草稿及《标准》制订说明,并向新闻出版职业教育教学指导委员会申请审定验收。

为适应新技术环境下出版产业数字化、信息化、网络化等发展的新要求,2010年,上海出版印刷高等专科学校率先在全国高职院校中开设数字出版专业,目前开设数字出版专业的其他高职院校主要包括安徽新闻出版职业技术学院、广东轻工职业技术学院、湖南大众传媒职业技术学院、江西传媒职业学院等近十所院校,2018年高职院校数字出版专业年度招生总人数近500人。然而,在本次《标准》制订调研中发现,各高职院校数字出版专业在人才培养的能力层次要求上存在着较大的差异性,造成各院校的人才培养目标、专业定位、核心课程设置、教学与实训安排缺乏统一的规范,亟待标准化建设。

高职院校将高素质技能型人才作为培养目标,尤其强调对技术应用能力的培养要求。当下,高职院校数字出版专业在制订专业培养方案的时候,对数字出版相关能力的界定普遍包含了语言文字表达能力、数字出版物策划和框架结构设计能力、界面设计能力、信息采集与编辑能力、版面设计与排版能力、网站网页制作与更新能力、美术设计能力、多媒体产品加工制作能力、摄影与图片处理能力、编辑与办公软件使用能力、互联网/移动互联网推广能力等。

人才能力的确定对课程设置与教学安排具有直接的影响。当下高职院校数字出版专业,有的基于出版专业基础课程模块,在着重培养学生出版素养的基础上,通过提供网络编辑、网络书店操作、电子书制作与传播、网页设计与网站管理、自助出版等数字出版相关技术课程,打造数字出版教学模块[1];有的为了体现数字技术和出版专业的交叉性,将传统出版理论类课程(如出版学基础、编辑理论、出版物营销等)以及数字技术与信息管理类基础课程(如计算机基础、软件工程、信息组织与检索等)一并纳入“平台类课程”,并通过设置面向各种新型数字出版业务(如电子书、数字报刊、网络游戏、数字动漫等)的“模块课程”,打造教学培养方案[2]。因此,以传统出版课程为基本体系,进而直接扩充或在此基础上增加数字技术理论、新媒体应用等与数字出版技能相关的课程,提高学生在多媒体平台上进行编辑运作的能力是目前高职院校数字出版专业主流的培养方案[3]。

然而,这种数字出版专业人才培养方案越来越受到质疑,有学者指出这是一种简单的“新老结构叠加”或者“新葫芦里卖老药”的模式,只是在原本编辑出版专业教学课程的基础上增设了部分数字技术与实践课程,实际教学课程结构仍然是以往的“公共基础—专业知识—专业拓展”这种老三段的教学模式[4]。对企业来说,由于数字出版是新兴行业,其内部也处在一个摸索前进的状态,来自传统出版教育体制下的学生缺乏对数字出版的深刻理解与相应技能的实践训练,所以先天不足,企业也没有过多的资源去对已经成型的人才进行重塑和教育,导致企业的人才接纳力不足,而毕业生学非所用,人才流失严重[5]。

能力是完成目标或者任务所体现出来的综合素质,其结构问题是现代心理学中一个非常重要的研究课题,梳理能力因素的结构对于深入理解能力的内涵与特征、准确测量与评价能力的标准、科学制订能力培养的策略与方法都具有重要的意义。

笔者基于相关调研情况,结合数字出版专业相关的企业需求与高职院校现状,对当下高职院校数字出版专业人才能力层次结构进行归纳与分析,以期为我国高职院校数字出版专业制订适合行业发展需求的人才培养方案提供一定的参考。

依据本次《标准》制订要求,我们对北京、上海、南京、无锡、镇江等地的数字出版企业(包括国有企业12家、民营企业48家、合资企业12家、事业单位10家)相关负责人进行了面对面及在线访谈,共收回有效调研问卷80份,经整理获知数字出版企业对高职院校毕业生的专业技术能力需求,详见表1。

心理学家弗农于20世纪60年代在斯皮尔曼的“能力二因素说”基础上提出了智力层次结构理论。该理论指出能力的组成具有层次等级,最高层次是一般能力因素,是每一种活动都需要的、所谓一个人“聪明”或“愚笨”的因素;第二层次是“言语-教育能力”和“操作-机械能力”两大因素群;第三层次是小因素群,如“言语-教育能力”又可分为言语因素、数量因素等;第四层次是特殊因素,特殊因素因人而异,与各种具体能力如操作能力、言语能力等相对应,每一个具体的特殊因素对应一个特定的能力活动。

基于以上人才能力需求调研情况,并结合智力层次结构理论,可对高职院校数字出版专业人才能力进行四级分解,得出对应的能力层次结构模型,如图1所示。

数字化对传统出版是一种整体生态性的改变,数字出版与传统出版二者之间存在着本质性的区别。“对于数字出版的理解不能仅仅理解为传统出版的数字化,或者0和1二进制代码的全流程化。数字出版与传统出版本质性的不同在于信息组织的方式、传播方式、生产流程发生了革命性的变革。”[6]因此,数字出版从根本上改变了传统出版的思维与模式。高职院校在数字出版专业人才培养过程中如果仍然将传统出版理论知识作为核心或基础,期望通过补充各类数字化技术知识从而培养出适合数字出版岗位、符合发展趋势的合格人才,显然是不现实的,必须基于数字化的信息生产、传播、营销全过程,在数字出版专业的人才培养方案、课程设置、教学管理、实习实训等培养策略与方法上作出整体性的变革。

从传统出版的“编辑主导”时代进入数字出版的“消费者主导”时代,出版企业通过增加出版物的数量来实现增长显然不可取,必须采用“优先化措施”即按照出版价值判断进行优先排序,此时处于强势地位的是用户而不是出版企业。出版企业对出版价值判断的传统方式主要包括:第一,依靠编辑策划方案或者稿件形成个人喜好的判断;第二,参考作者过去的作品记录;第三,和其他同类成功参照物进行比较。但从某种意义上来看,每个新的出版物都是唯一的,它未来的销量严格来说都是未知的,出版企业需要想方设法降低这种不确定性。互联网时代,数字化技术使出版企业能够“连接用户”,以大数据精准构建用户画像,创造精准的销售场景。因此,数字出版工作必须以用户为核心,发现用户需求,进而实现开发与生产。

高职院校在培养数字出版人才的一级能力,也就是核心能力,即互联网用户思维与产品思维能力时,需要学生以用户为中心思考问题,从用户需求出发去探寻用户痛点和创造产品竞争优势。用户思维是互联网思维的核心,产品思维则是互联网思维的基础,两者缺一不可。在核心课程设置中,需要包括数字出版物设计与制作、数字出版物界面艺术设计、数字音视频编辑制作、数字摄影与后期、微视频创意与制作等当下数字出版主流形式与技术。同时,在教学过程中要指导学生调研传播效果,多观察、多体验各类数字出版产品,小到对自媒体的关注,大到对国内外知名数字出版平台与全媒体平台的体验,并且鼓励学生多实践与创新,积极参与数字出版产品的制作和传播,并能寻找数据、做分析,检验传播效果,把研究结论应用于数字出版过程。

在培养二级能力,即产品设计开发能力与选题策划能力时,学校对应的课程可包括移动应用设计、程序应用设计、虚拟仿真设计、出版选题策划、全媒体出版策划等内容。通过这些课程学习,培养学生具备一定的市场意识、开拓创新意识和策划能力,能结合具体内容特点进行较简单的数字出版框架结构设计和界面形式设计,能够从产品开发、选题策划角度创作生产满足用户个性化需求、提升用户体验的数字出版产品。

数字出版专业人才的三级能力包括写作能力、编辑能力、美术设计能力与技术使用能力,对应的课程可包括新闻采访与写作、语言文字规范、网络编辑实务、数字出版物编辑、版面设计实务、美术设计基础、版面设计基础、模型设计与制作、交互设计基础、网页制作与网站建设、网页动画制作、数据库技术应用等。同时要注意,除了在正常的课程教学中学习外,还必须在实习实训中进行实战强化学习,从以“教”为中心的教学模式转换到以“学”为中心的全新教学模式,进一步突出“以生为本”的人才培养模式。

在培养四级能力,即岗位及个体能力时,基于校企合作联合培养及订单式培养模式,学生可以通过目标性的岗位实践,对数字出版企业的岗位要求和未来发展有客观的认识与了解,进而努力提高自己的专业能力和个人职业素养,从而实现人才培养与社会需求的有效对接。此外,基于校企合作的人才培养模式,企业可以深度参与高职院校数字出版专业建设、教学管理与培养方案制订全过程,实现“人尽其才、才尽其用”,达到提高教学质量、提升教学水平的作用。

习总书记于2014年6月在全国职业教育工作会议上就加快发展职业教育提出了树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才的重要指示。高职院校必须科学制订人才培养方案,培养社会所需要的高素质技术技能人才。

高职院校数字出版专业发展至今将近十年,与其他专业相比还是较为年轻,其教学设计、培养体系中仍有许多尚待完善之处。数字出版专业课程设置不能仅仅是出版专业课程与数字技术课程的简单相加,上述专业人才能力层次结构的确定,为我国高职院校数字出版专业人才培养的课程内容设置、教学优先级安排、实验室设置、实训教学计划指定、导师配备、实训基地选择、产教融合内容设置等教学培养规划提供了有价值的参考依据及新的研究思路。

[1] 唐乘花.高职数字出版人才的培养规格与课程体系构建.创新与创业教育,2013(5):52-55.

[2] 王晓光,罗安娜.跨学科融合专业的开设与运营:以武汉大学数字出版专业为例.中州大学学报,2012(3):40-43.

[3] 廖颂举.论媒介融合背景下编辑出版人才的培养.新闻知识,2013(4):69-70.

[4] 王倩倩.融媒体时代数字出版专业培养方案探析.文教资料,2018(3):153-155.

[5] 甄增荣,张旭.数字出版应用型创新人才培养模式研究.河北经贸大学学报(综合版),2015(1):96-99.

[6] 张大伟.数字出版即全媒体出版论:对“数字出版”概念生成语境的一种分析.新闻大学,2010(1):114.

快船再遭打击路威因个人原因离队小莫大概率缺席祖巴茨回归

北京时间7月25日,距离NBA复赛正式开启还有6天时间,复赛第一天就是快船对阵湖人这样的焦点对决,在停赛期前,快船战绩为44胜20负,落后湖人5.5个胜场,在复赛常规赛还剩8场的情况下很难追赶湖人,他们最大的问题就是磨合,球队在本赛季因为这样那样的伤病问题,包括小卡的负荷管理,导致首发五人组加起来只有124分钟的出场时间(小卡+乔治+祖巴茨+小莫+贝弗利,百回合净胜19.4分),而在今天凌晨,快船再遭打击。

根据快船随队记者格雷夫报道,球队后卫路威并没有参加今天的全队训练,《洛杉矶时报》透露,路威因个人原因选择离开奥兰多比赛园区,预计将在本周末回归。在上一场快船和魔术的热身赛中,路威拿到了全队最高的22分。

而在今天凌晨,快船球员小莫里斯在接受采访时表示,自己的二儿子预产期为9月份,他可能会因二儿子出生,缺席一部分的季后赛。他会选择在二儿子出生的时候陪伴家人。9月份将是西部半决赛和决赛阶段,如果小莫在这个时间段缺席,对于快船来说无疑是沉重打击!

此前贝弗利因“紧急个人事务”,选择离开奥兰多,而哈雷尔也因为“家庭紧急情况”离开园区,这两人目前迟迟没有回归的消息,根据NBA的健康与安全管理协议,路威和贝弗利、哈雷尔这些球员即便回归到奥兰多,至少也要隔离四天时间,并在完成两次检测后才能和球队汇合,而离开园区的球员将继续接受每日检测。

目前距离NBA复赛开启还有6天时间,考虑到四天的隔离期,快船在复赛首战与湖人的比赛中,很难指望贝弗利、哈雷尔、路威能够及时回归帮助球队,虽然快船的板凳深度很好,包括雷吉、杰迈克尔格林、帕特森都能及时站出来,但在复赛开启前训练备战的关键时刻,主要球员离队真不是什么好消息。

不过快船也有值得欣慰的事情,今天早晨,根据《体育画报》记者加勒特报道,祖巴茨正在飞往奥兰多的路上,没有太大意外的话,祖巴茨将能够赶上球队复赛第一场与湖人的比赛,但之前两场与奇才和国王的热身赛很难上场。而沙梅特自从7月4日感染新冠以来,仍然没有走出困境,而同时间感染新冠的威少已经痊愈,随队完成了两次合练。

实际上快船算是参加复赛的球队中,动静最大的一支,哈雷尔因祖母身体健康情况离队情有可原,而包括贝弗利、路威都没有透露具体的离队原因,小莫里斯更是提前请好假,等待儿子出生。确实,生活远远大于篮球,但快船全员似乎并没有做好完全的复赛准备。可以参考对比一下湖人的卡鲁索,姐姐的婚礼推迟到7月份,就是为了等待卡鲁索能够参加,但卡鲁索因为训练原因选择不离开奥兰多,毕竟一来一回加上隔离,一周时间就没了。

可能小莫的缺席是快船在季后赛的重要转折点,毕竟快船今年可是截胡湖人才得到的小莫里斯。

肩宽超2米13的中锋祖巴茨身体维度大队友一圈伦纳德的身体太恐怖

谈及当今NBA联盟里前三的小前锋,科怀-伦纳德必有一席之地,特别是自去年他带领猛龙战胜勇士,拿到自己的第三个总冠军后,他成了各大队伍争抢的香馍馍,快船为了得到他可是花了不少代价;

但这笔买卖现在看来是值得的;伦纳德的身体天赋与球技让他成了攻防一体的超巨;那么,他的静态身体天赋有多恐怖呢?看一看他和队友的合照就知道了;

伦纳德旁边坐着的是快船队中锋祖巴茨,虽然他没有坐正,但可以看到伦纳德的肩宽超祖巴茨太多;

再看伦纳德去年在猛龙队时与队友洛瑞的合照,这快顶的上两个洛瑞的肩宽了,再加上洛瑞没有伦纳德高,让前者显得十分小只;

不对比不知道,一对比吓一跳;伦纳德的静态身体天赋实在太恐怖了,这让他的防守能在球场上覆盖到每一个位置;再加上他愈发稳定的中投,这些让他成了一个十分全能的球员。快船未来可期!

不解!杜兰特离开勇士换来拉塞尔为何离开雷霆时什么也没留下?

15-16赛季,常规赛打出55胜的雷霆在季后赛里4-2艰难击败了老辣的马刺队,并在西决对阵勇士的时候,取得了大比分3-1领先。原本以为雷霆在双少的带领下有机会终于在四年后重返总决赛,哪知道遇上了爆发的水花兄弟,导致之前的一切努力和优势付诸东流……

在西部决赛里输给勇士队后,杜兰特将会离开雷霆的消息不绝于耳,但大多数球迷还是相信杜兰特会坚守雷霆的,毕竟这是他生涯开始的地方,也是他坚守了九年的地方,更有他的“好兄弟”韦少在此,雷霆在“王炸组合”的带领下,也不是说毫无夺冠可能。

2016年夏天的NBA自由市场里,杜兰特没有如此前媒体预测的一般,选择加盟窜天队或者是凯尔特人等,自己选择加盟另一支没有夺冠希望的球队,去击败当时不可一世的骑士队和勇士队。反而心一狠,直接以自由球员身份加盟了取得73胜并连续两年打进总决赛的勇士队,要知道,当时勇士队可是在不久前才在1-3落后的局面里,击败并淘汰了杜兰特带领的雷霆队。

这也是杜兰特“投敌”一词的由来,也间接让杜兰特背负了巨大的骂名,在当时的舆论程度可一点也不逊色于詹姆斯当年的决定一。若是当时杜兰特选择加盟的是除了骑士和勇士之外的球队,选择以自己的能力带领一支球队再去夺冠,或许就不用背负那么大的骂名和压力了。

库里没有欺骗杜兰特,在他加盟的几年时间里,为了杜兰特能够顺利和球队体系融合,逐步在场上让出了球权和出手,甚至于是让出了球队老大位置……而杜兰特也没有让库里和科尔失望,不但成为了球队的防守核心,更是在总决赛里轰下了逆天的个人数据,从而连续两年夺得FMVP奖项。

杜兰特做到了他来勇士前对自己的期望,也做到了勇士全员对他的期望——在总决赛里,当库里和汤普森被限制住的时候,杜兰特必须作为球队的攻坚强点,站出来为勇士得分。这也是杜兰特来勇士的唯一价值所在,毕竟本来就能打进总决赛的勇士队,可不需要花费大价钱引进无法打硬仗的杜兰特。

可以说,杜兰特加盟勇士的前两年里,勇士做到了16年惨败骑士后,复仇骑士队的念想。而杜兰特则做到了击败詹姆斯,拿到总冠军和FMVP的目标,毕竟早已经手握4座得分王和MVP,夺得总冠军和FMVP是他超越詹姆斯唯一的途径……

18-19赛季,已经拿到两个总冠军和2个FMVP的杜兰特,在常规赛期和格林爆发了冲突,以致才有了著名的格林公式:“在你来之前,我们就已经是总冠军了。”这句话对杜兰特的打击有多大可想而知,再加上当时队员和球队管理层的不作为处理,让本就敏感的杜兰特伤透了心。

总决赛里,当勇士被猛龙逼成1-3局面的时候,无论是队员还是管理层,还是球迷,都或多或少在催促新伤未愈的杜兰特出战。最终杜兰特选择出战G5,比赛是赢了,但杜兰特却伤了跟腱。在这件事后,相信已经没有多少球迷认为勇士还能够留住杜兰特了,杜兰特的出走几乎成了板上钉钉的事情……

北京时间7月8日,篮网正式宣布,他们和勇士完成了杜兰特先签后换的交易。具体操作为:篮网队送出德安吉洛·拉塞尔、内皮尔和格拉汉姆。勇士送出杜兰特和受保护的首轮签。其中,杜兰特的新合同为4年1.64亿。

在这笔交易中,虽然勇士得到的内皮尔和格拉汉姆其实也没什么价值,但是拉塞尔可是才刚刚打进全明星的球员,而且还年轻,未来不管是留下,还是作为筹码交易出去,对于勇士的重建都是有很大作用的。这就让很多球迷郁闷了,既然杜兰特可以跳出合同,作为自由球员加盟篮网,为何还要给勇士送上这么大的筹码呢?

如此一来,那他当年为何离开雷霆的时候,为何什么也没留下?难道是因为他对勇士有着远比雷霆更深的感情?

在放弃所有自由球员鸟权占位和非保障合同的情况下,篮网大约有6880万薪资空间,如果直接吃下杜兰特3815万+欧文3270万的合同,篮网还有205万的差距,更别说还要补强小乔丹了。这样最直接的情况,就是让杜欧降薪,若是加上小乔丹的合同,杜欧还得分别降薪600万左右。

最后篮网是保留了保留拉塞尔鸟权,再给他一份顶薪合同,然后以拉塞尔为主、再加上内皮尔和格拉汉姆作为添头,就能够超帽交易得到杜兰特了。也就是说,不论是杜兰特或欧文,两人中必须有一人以交易的形式加盟篮网,只不过被勇士管理层抓住机会,得到拉塞尔这样的筹码罢了。

若非必要,杜兰特也不会和勇士进行先签后换的交易,毕竟这样直接让篮网失去了一位全明星球员,虽然拉塞尔位置是和欧文重叠的,但作为交易筹码,23岁的拉塞尔依旧可以让他们得到不错的即战力。而勇士方面,有这样得到全明星的机会,肯定是不会放过了,这也是他们的聪明之处。

所以这也解释了为什么杜兰特会以自由球员身份离开雷霆,因为当时勇士吃得下他的两年短期合同,而杜兰特只想要夺冠,也没有想要长期合同,所以双方一拍即合。

既然是为总冠军而来,杜兰特肯定不会傻到和雷霆先签后换,让勇士付出库里、汤普森之一来交易得到他,为老东家增强实力。而被削弱实力的勇士队,也未必就是杜兰特想要加盟的勇士队。

霍芬海姆任命拜仁预备队教练霍内斯为经理

德甲俱乐部霍芬海姆(Hoffenheim)任命拜仁慕尼黑前总统乌里·霍内斯(Uli Hoeness)的侄子塞巴斯蒂安·霍内斯(Sebastian Hoeness)为新主教练,此前他带领拜仁的预备队获得了第三名。

霍芬海姆在周一的一份声明中说,这位38岁的男子在赢得晋升后直接执教了拜仁23岁以下青少年队的冠军头衔,他已经签约到2023年的合同。

塞巴斯蒂安(Sebastian)是前德国国脚迪特尔·霍内斯(Dieter Hoeness)的儿子,从未参加过顶级联赛,但在2006年至2007年期间曾短暂地在霍芬海姆(Hoffenheim)效力,随后在为柏林赫塔(Hertha Berlin)预备队效力了三年后转为教练。

霍芬海姆体育总监亚历山大·罗森(Alexander Rosen)表示:“我们与塞巴斯蒂安·霍内斯(Sebastian Hoeness)保持联系已有一段时间,因为我们对他的工作印象深刻,因为他对足球的态度与我们在TSG的理念和战略完全吻合。”

霍内斯说:“霍芬海姆的工作是一个巨大的挑战,我期待着。” “基本理念与我的足球理念是一样的:进攻,勇敢,灵活和始终活跃。”

拜仁二队少帅接手执教霍芬海姆 教练生涯将首次带队征战德甲

德甲霍芬海姆官方宣布拜仁慕尼黑二队主帅塞巴斯蒂安·赫内斯(Sebastian Hoeness),将从下赛季起担任球队主帅,双方签约三年至2023年6月。赫内斯出生于1982年5月12日,他2017年夏天来到拜仁担任U19主帅,并于本赛季执教拜仁二队。已经结束的2019-20赛季,拜仁二队夺得丙级联赛冠军,但受规则限制而无法升级。下赛季,年仅38岁的少帅赫内斯将越级,教练生涯第一次带队征战德甲。

有钱任性!拉塞尔与19岁白人模特交往拿着12亿大合同6年6换女友

7月6日消息,24岁的森林狼球星德安吉洛·拉塞尔是个情场浪子,换女友的速度基本达到1年1换的频率,近日,拉塞尔的新女友曝光,是一位19岁的白人美女模特。

据美国八卦媒体Sportsgossip报道,从拉塞尔最近的社媒照片显示,他已经有了新女友,是一位模特,名叫Laura Ivaniukaite,只有19岁。

2015年NBA选秀,德安吉洛·拉塞尔在首轮第2位被洛杉矶湖人队选中。先后效力于湖人队、篮网队、勇士队以及森林狼队。目前,拉塞尔的合同是4年1.2亿美金。

相比于球场上的表现,拉塞尔在球场之外的生活似乎更拉风,6年他换了6任女友,个比个的白人,一个赛一个漂亮。

这位美女是Gabby,2018年休赛期至2019年赛季末和拉塞尔在一起。

网友们纷纷表示,“我要是4年1.2亿 我也找个19岁的女友”“找个年年19的。”“我要是有1亿美金,超过19岁就分手”“有钱真的可以为所欲为”“”我以为指环王呢“尼克杨表示不服”“水拉还是把心思多用在球场上吧”“年纪轻轻的线个女友”。

湖人快船揭幕战前瞻:库兹马、霍华德、浓眉出战成疑快船4主力打不了!

NBA的热身赛即将结束了,休息两日就将迎来NBA复赛之后的正式比赛,首日两场比赛分别是爵士VS鹈鹕,和湖人VS快船!

重头戏自然是洛城德比,本赛季的快船和湖人都是夺冠大热门球队,热身赛都取得了2胜1负的成绩,两队目前的状况都还算是不错的,但是核心阵容稍有一点小意外!毕竟疫情期间开展的复赛都有一些小问题,之前路威就曾陷入了困扰!

他因为参加完祖父葬礼之后去了一趟夜店而被要求隔离超过10天,其实这也已经是争取到的最好处理结果了,好在路威澄清了自己是去吃东西,而且夜店当时也没有其他的表演人员,否则性质就变了,但他因此还是遭遇了网友和帕金斯的跑轰!

好消息是据快船记者Farbod Esnaashari报道,球队中锋哈雷尔今天启程回复赛园区,队内所有球员即将集齐。此前哈雷尔贝弗利因为个人原因离开园区,而沙梅特、祖巴茨则是因为感染新冠赞未归队,杰迈克尔格林和马库斯莫里斯也缺席了球队之前的训练,一度让人担忧!

但是鉴于这个时间点回归,哈雷尔、路威、贝弗利和沙梅特很可能都不会出战揭幕战,按照联盟复赛要求需要进行隔离并连续监测结果为阴性!湖人这边阵容相对齐整,在大莫里斯归队后基本不缺人了,在热身赛阶段能上场的都上了!

布拉德利不会参赛,隆多估计要等到季后赛开始后才能回归,这二位确定不会出现在揭幕战中!除此之外霍华德、浓眉和库兹马三人能否出战也不可知,因为都有伤!据沃格尔表示库兹马脚踝伤势有所好转,霍华德膝盖有些酸痛,缺席了有对抗的训练环节!

更让人担心的是浓眉,他因为在比赛中被对方打到眼部至今仍感到不适,可能会缺席揭幕战!据沃格尔表示“存在一些对于他周四不能参赛的担忧,但我们对他可以参赛抱有希望。除了他们让我说的内容之外,我不知道是否被允许讲得太详细。这就是我能给你的全部了。”

霸屏腾讯体育节目互动库兹马这个NBA 特邀联络官金兜兜到底什么来头

节目中,参赛的女主播们却被一个神秘的NBA特邀联络官抢尽了风头,她为大家现场连线库兹马,霸屏了长达半个小时之久,她以流利的英文和酷似李冰冰的外表给观众们留下了深刻的印象。

大家都很好奇,她到底是谁?金兜兜,以前没有听说过啊?今天,小编就来满足一下大家的好奇心。

金兜兜身高175cm,出身于新西兰,研究生毕业于纽约大学,拥有中英双母语,同时通晓粤语,西班牙语和韩语。

等等,这样的一位小姐姐,和篮球女主播?这不是八竿子打不到一瞥,完全没有关系吗?

小编有幸采访到了金兜兜小姐姐,问起她为什么会想到去做这个行业。她说:“我觉得人生的意义就在于不断尝试,就像我的偶像乔丹说的一句话,我可以接受失败,但我不能接受不去尝试。”就在各种不同的角色尝试中,她找到了自己最热衷的方向-体育和篮球,并萌发了把热爱当成事业来做的想法。

她开始以篮球内容创作者的身份开通了自己的抖音账号,通过在美国的各种渠道和途径去接触篮球这个圈子。她想把更多美国的篮球文化和篮球内容输送到国内,让更多喜爱篮球的人有更多机会去更好的接触到NBA。

管理学科班出身的她,这样的选择可能并不被大多数人理解,但她认为做自己、做喜欢的事情最重要。

因为她始终相信,篮球是一种力量,更是一种信仰。不管是每一个球场上挥洒汗水的热血瞬间,还是球场下每一个让人感动使人鼓舞的故事,她都想和你分享。

沃格尔:卡鲁索相当全面 是我们的无价之宝

北京时间7月28日,NBA热身赛继续进行,湖人迎来了他们赛季正式重启之前的最后一场比赛,对手是奇才。

本场比赛,湖人这边勒布朗-詹姆斯、安东尼-戴维斯、德怀特-霍华德以及凯尔-库兹马都没有出战,而球队的老将丹尼-格林和贾维尔-麦基也都只打了上半场比赛。

但在亚历克斯-卡鲁索和两名新援JR-史密斯、迪昂-维特斯的出色发挥下,湖人最终还是赢下了比赛(123-116)。

JR-史密斯替补出战25分钟,9投6中(其中三分球7投6中),拿到了全队最高的20分;维特斯同样是替补出战,在27分钟里拿到了18分6助攻。

另外,以先发控卫出战的亚历克斯-卡鲁索全场拿到了17分5篮板6助攻3抢断,他的表现得到了湖人主帅弗兰克-沃格尔的赞誉。

“简单来说,卡鲁索就是我们争冠过程中的重要一员。他相当全面,他是我们球队的无价之宝。每次他在场上持球的时候,我都很放心,除此之外,他还能用其他的方式去影响比赛。”沃格尔说道。